Юные инженеры
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Робототехника
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Робо-Мастер
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Виртуальная кисть
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Азбука 3D
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Основы управления микро-дронами
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Соревновательное пилотирование-гонки дронов
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Основы программирования на C++ и C#
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
3D моделирование: от идеи до готового изделия
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Образовательная робототехника
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Весёлый Scratch
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Лаборатория Python
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Fronted-разработчик
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Фабрика игрушек
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Творческая мастерская
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Креативное папье-маше
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Чудеса из фанеры
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Деревянное мастерство
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
АртМакет
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Диорама (Защитники Донбаса)
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Рыболовный траулер
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Юный авиаконструктор
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Шкипер
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Графический дизайн - начало
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Студия графического дизайна
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Занимательный мир графики
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Шкатулка идей
Общая численность учащихся - 0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
За счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых
при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с Выделением численности учащихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общее число учащихся, являющихся иностранными гражданами - 0